В сьогоднішній статті ми розглянемо явище корупції в сфері вищої освіти з боку наслідків, до яких вона призводить. До цього моменту ми знали корупцію як об’єктивно негативне явище, як стійку тенденцію серед нашого суспільства.

Та чи замислювався хтось з нас над тим, до чого приводить та сама корупція? Ну по-перше, вона підвищує рівень бідності серед простого люду. Донедавна при вступній кампанії можливою була ситуація, коли абітурієнт не мав великих грошей, зв’язків, а мав тільки стрімке бажання навчатися і здобувати собі вищу освіту.

А інший абітурієнт мав ті самі гроші та зв’язки, проте «грошей багато не буває» і він вирішував вступати на бюджетну форму навчання. Автоматично наш «бідний» абітурієнт відраховувався ще навіть не вступивши до закладу. А далі для нього починалася сувора буденність.

В наш час з дипломом важко отримати робоче місце, що вже казати про інших. Висновок не втішний: корупція в освіті призводить до посилення бідності нашого суспільства. Візьмемо тепер інший випадок, коли вищезгаданий нами абітурієнт із грошима і зв’язками вирішував піти іншим шляхом і отримати місце у пільговій категорії абітурієнтів.

За даними сайту FINANCE.UA цього року «кількість пільгових категорій, що мають беззастережне право на вступ до вузів, зросте з восьми до десяти. Крім цього, є ще шість категорій пільговиків, які мають перевагу перед звичайними абітурієнтами, якщо їх вступні бали однакові». Широкий спектр вибору для нашого майбутнього студента. Взагалі проблема пільгових місць у ВНЗ з кожним роком загострюється. За результатами проведення громадського моніторингу вступної кампанії 2008 року, який проходив за підтримки проекту «Гідна Україна».

Наявну кількість пільгових категорій більша частина опитаних вважають обмеженням прав інших абітурієнтів на здобуття вищої освіти. 40,3% респондентів вважали, що кількість пільговиків треба обов’язково обмежити.

Серед аргументів, що обґрунтовують такі відповіді, особливу увагу треба приділити наступній думці: наявність пільгових категорій не забезпечує рівного доступу до освіти в першу чергу абітурієнтів з високими балами. Згідно вищезгаданого моніторингу,, у Львівському національному медичному університеті ім. Данила Галицького абітурієнт, що за результатами ЗНО набрав 600 балів із 600 можливих, зайняв 58 місце у рейтингу рекомендованих до зарахування.

Отож, якщо є легші шляхи для вступу до ВНЗ, навіщо платити більше? Зрозуміло, що на такий ласий шматок покупці знайдуться. Наступний висновок нас також не заспокоює: корупція призводить до нерівності нашого суспільства.

Такі суспільні явища, як бідність і нерівність, найпершими ведуть людей до моральної деградації. Особливо це небезпечно, коли ми говоримо про молодь, бо молодь – наше майбутнє, як би пафосно це не звучало. На останок хочеться сказати одне: з тим, що не приносить ніякої користі, треба розставатися, а іноді навіть боротися.

Тож борімося і поборемо!